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<色鉛筆>小河豚的煩惱...

動手畫了河豚 這個一直以來 我很喜歡的小魚... 要再畫背景 這倒變成了掙扎 因為我怕不熟悉加上沒耐心畫完... 畫著畫著 突然想起昨天同事好友 跟我在電話裏的對話... 她打電話給我商量下學期的兼課.. 除了內外2學分外 問我可不可以接別的課.. 以下是她給我參考的 1.另類療護2學分: 可能只上護理部份的選修課 可是我跟她說 其他部份必須要請外面的人來上 比較麻煩... 2.老人護理學: 二技的課 據說之前其他老師上了後 評價都不好 ((可是二技對老師的評價一向不好 而且教主管級的學生會有壓力 我也沒把握可以教得好 3.醫護英文: 這門課看起來很輕鬆 其實不容易呢 ((當場 我也給回絕了)) 4.五專一年級的生涯規劃 印象中這是高年級才會上的課 放在一年級 似乎是有點早了 ((不過 這是這四門課中 我覺得唯一可以勝任的)) 但是 其實這幾個科目 我都沒上過~! 雖然我上過的科目已不下”十科”... 我常想 當老師是不是要十項全能 什麼都會教 得要打破框框 適應各種狀況 不然 是不是就像這隻小河豚一樣 遇到事情 只能發出荊棘 無法順應時勢 天命... ps.習慣一件事後 不容易去改變 因為要再努力 就不是那麼容易 要成長 只能拋開舊科目 舊書本 不是嗎 畫一隻河豚 也出現這樣的心理掙扎... 不過 最後 我還是幫河豚 加上了框....

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